金沢

【石川エリア 金沢西教室】48時間の講習が無料!?夏のチラシが完成しました♪

学習空間金沢西教室の教室長の成田です!

学習空間の夏のチラシが完成しました!
今回は休校に伴う「遅れを取り戻そうキャンペーン」と銘打って、
夏期講習のご案内をデカデカと載せております!(^_^;)

新規入塾生は、最大で16日間の夏期講習を無料で受講いただけます!
時間数にして、3時間×16日間で・・・48時間・・・。
入塾する生徒にしてみれば、地獄のようなキャンペーンでしょうか・・・笑。

しかしこの48時間という時間は、確実に2学期からの学習の流れを変えます。
夏期講習では既習内容の苦手分野に焦点を当てて、理解させて徹底的に演習させます。
コロナの影響で学習がうまく進まなかった人や進んでいない人は、
ぜひこの機会で遅れを取り戻してほしいと思います。
もちろん、周りと差をつける夏にもしていきたいですね!

ちなみに教室の席数が多くないため、夏期講習には定員があります。
当然ながら講習は既存の塾生の参加がほとんどとなります。
定員に達して満員になりますと、募集は終了となりますので、ご了承ください。

こちらのチラシについては、来週以降に金沢情報の折込や各種新聞の折込チラシとして
差し込まれる予定です。
もし運良く?目にすることがございましたら、「あぁ、これか!」と思ってやってくださいませ。笑

ちなみチラシに載っている美人な女性の先生は、金沢西教室にはおりません。。。
あくまでもイメージですので、ご容赦を・・・m(_ _)m

【石川エリア 金沢西教室】休校による学習の遅れが超危険!

学習空間金沢西教室の教室長の成田です!

ずいぶんと久しぶりの更新となってしまいました。
新型コロナの影響で、色々とてんやわんやだったことを言い訳にさせてください・・・。
石川県内ではだいぶ落ち着きを見せてきてはいますが、まだまだ油断はできません。
第二波の可能性も十分に見込まれるため、引き続き注意は必要です。
皆さんも、気を抜かず感染予防の意識を続けていってくださいね。

さて、長く続いた休校もひとまず5月末で終了し、6月からは学校が始まりそうです。
子どもたちにとっては本当につらい(うれしい?)3か月だったと思います。
何より心配なのは、やはり勉強面。
学校で習っていないことを、休校中の課題として予習を指示され、大変だったと思います。
教科書を見ながら学んでいくことに、難しさを感じた生徒は多いかもしれません。

ただその一方で、「学校の授業いらないじゃん」と思った生徒もいるかと思います。
要領の良い子は、正直なところ学校の授業がなくても学習をどんどん進められています。
文字を読んで理解し、疑問点をちゃんと質問できる子は、そもそも授業の有無に振り回されません。
そういった発見をした生徒も、塾内でも何名かいるようでした。

ここで気になるのは、やはりこの休校期間で生まれる生徒ごとの学力差です。
予習を自発的に進められる子はどんどん進めてくれました。
復習を自発的に行える子は、有意義な復習期間を過ごすことができました。

一方で周りから指示や強制をされないとできない子は、学習が停滞したでしょう。
本来学校があった場合の状況と現状を比較すると、大きな違いが生まれていると思います。

学校が始まると、未習範囲の授業は何かしらの形で行われるとは思います。
ただ割ける時間が限られるため、比較的速いペースでの進行は避けられないと思います。
ここでまた一層差が生まれます。
予習ができていた子にとっては「復習」としての授業、そうでない子にとっては「???」な授業。

「わからない」が連鎖すると、以後の学習の障害にもなりかねません。
そしてやる気が下がる原因にもなります。
しっかりフォローをしてあげることが重要です。

学習空間では休校中も予習課題を与えながら、遅れることのないようフォローしてきました。
6月以降も学校のペースにちゃんと付いていけるように、しっかりサポートを行います。
これから夏にかけて、どう学習を進めていくかは、先の受験にも大きな影響がありそうです。

今後の勉強の進め方でお困りでしたら、どうぞお気軽に学習空間までご相談ください。

【石川エリア 金沢西教室】親だからこそ知る「あるある」

学習空間金沢西教室の教室長の成田です!

ついに2020年を迎えました。
あけましておめでとうございます。
今年も学習空間金沢西教室をどうぞよろしくお願いいたします。

今年の年始は私、親兄弟と旅行をさせていただいておりました。
受験生たちは正月返上で勉強していた(よね?)かと思うと心苦しい限りですが、
家族とゆっくりお休みを過ごすことができました。

お休みになると、必然的に自分の子どもたちとも長く過ごすことになります。
そうなると、場合によっては叱る機会も増えてくるわけですが。。。
子どもが小さいほど、注意して叱って行動を変えさせるのは難しいこともありますね。
小さい子は悪意なく行動することのほうが多いわけで、叱り方にも注意が必要です。
叱るとは、己の価値観を相手に押し付ける行為でもあります。
正しい価値観を与えることはもちろん教育ではありますが、
与え方を間違えると、正しく伝わらなかったり反発を受けてしまったりします。
特に思春期を迎える頃になれば、基本的にはまず反発してくるでしょうからね。
叱り方ひとつで、子どもの人格形成には少なからず影響があると思います。
私も家ではつい感情的に叱ってしまうこともあり、反省の日々です・・・苦笑
結果的には子どもから学んでいることの方が多いというのは、
親を経験した人だからこそ知る「あるある」の一つですね。

さて、お正月でしっかり英気を養うことができたので、
あとは受験に向けて全力を注ぐのみです!
もちろん、受験生以外の生徒には、次のテストに向けて準備をさせていきます!
皆さん、良い2020年にしましょう!

【石川エリア 金沢西教室】期末テストに向けて!

学習空間金沢西教室の教室長の成田です!

早いもので、来週になれば中学校の期末テストまで残り2週間となります。
つい最近中間テストが終わったばかりのような感覚ですが、
この時期の定期テストのスパンは非常に短いですね(^_^;)

学習空間の生徒たちには、もちろん既に期末テストを意識したカリキュラムで指導を進めています。
学習空間にとってテスト対策は、3週間前からが勝負です。
2週間前になるまでにどの程度テスト範囲になる内容を理解して、ワークを進めておくか。
その仕上がり具合で、ある程度のテスト本番の着地点は見えてきます。
2週間前の時点で自分の「課題点」がわかっている子は強いです。
その日から2週間もの時間をかけて、じっくり対策をしていけるからです。
だから、3週間前の段階で、いかに計画的に復習とワーク演習をしておくかが重要なのです。
学習空間では、その状況を細かく管理します。

テストで点を取るために一番必要なのは、「教えてもらうこと」ではありません。
早い段階で課題点を明確にして、十分な演習を積むことこそ必要です。
勉強の内容を理解することと、テストで点が取れることは全く異なります。

例えばマラソンの監督に、タイムを縮める走り方をいくら教えられたところで、
本番までに、アドバイスに即した練習を十分に積んでいなければ、
良い結果にはつながらないのと同じです。

学習空間では、わからないことを教えるのは当然ですが、
それ以上に「計画的な演習の管理」をすることを重要視しています。
計画的に学校の復習をさせていれば、不思議と「わからないこと」は減るんですね。
だからテスト前に「理解する」「覚える」に専念できます。

テストで点を取るためには、テスト前に慌てて詰め込むのではなく、
普段から計画的に復習と演習を行う習慣がとても大切なのです。

それを部活やスポーツに置き換えて考えれば、当然のことなんですけどね・・・(^∀^;)

【石川エリア 金沢西教室】中間テスト対策実施中!

学習空間金沢西教室の教室長の成田です!

現在、月末の中間テストの対策指導を実施中です!
学習空間では、テスト2週間前から毎日来塾することが可能になるので、
日々苦手部分を克服してもらいながら、対策を進めていきます。
新年度最初の定期テストということもあって、みんな気合を入れて勉強に取り組んでくれていて、
なんとも頼もしい限りです!(^-^)

学習空間では、まず学校の教材の内容をしっかり理解していくことを大切にしています。
点数が下降し続けている生徒や、伸び悩んでいる生徒ほど、
学校のワークやプリントをおろそかにしている場合が多いです。

学習空間では学校の提出物をしっかり仕上げ、繰り返し解きなおしてもらう学習管理も行います。
生徒の苦手部分は私が把握していますので、必要な学習を必要なだけ指示していきます。
一人だと、テスト勉強をしなきゃとは思っても、何をどう進めたらいいかわからない子は多いです。
「勉強を教える」だけでなく、「しっかり学習管理をする」ところも、学習空間の強みの一つでもあります。

点数アップには、「良い勉強内容」と「適切な学習量」と「的確な学習計画」が不可欠です。
あとは、「やればできる」と各々が自分に自信を持てるようになることですね。(^-^)
誰だってしっかり管理してもらえれば、ちゃんと笑顔になれる結果を出せるようになるのです。

みんなの笑顔が見れるように、私も全力精いっぱいでサポートしていきますよ~!

【石川エリア 金沢西教室】真の学習指導とは…

2019年3月28日に金沢市畝田東で新たにをオープンした「金沢西教室」の教室長を務めております成田です!

オープンして早くも2週間が過ぎました。おかげさまでたくさんのお問い合わせをいただき、毎日生徒たちや保護者様と楽しくお話させてもらいながら指導を行っております。

私が子どもに勉強を教えたり指導を行うとき、一番気を付けていることがあります。それは子どもの考えや状態を「否定」をしないことです。勉強に対しての子どもの考えは、ポジティブな場合もありネガティブな場合もあり、様々です。「勉強が苦手だ、嫌いだ、面白くない、めんどくさい、やっても意味がない!」という考えも否定しません。実際はどうであれ、当人がそう感じていることは事実だからです。大切なのは今そう思っていることを否定するのではなく、今のその勉強に対する感じ方を、どう変化させてあげられるか、です。もちろん勉強が意味のないはずがありません。子どもの未来や人生を拓くためのとてもとても強力な武器です。我々講師が本当にすべきなのは、単に勉強を教えることではなく、人生においての勉強の意義を理解させることのように思います。人は必要と感じれば行動します。それが自発的であれば、より効果的な行動を起こすことができます。考えたり、工夫したり、良い結果のために努力することができるようになります。真の学習指導とは、そういった学習の根幹の部分に影響を与えることだと、私は感じています。

とはいえ、まずは目の前の勉強をしっかりこなすことがすべてのスタートです。学習空間では勉強がうまくいっていない子どもには、小さな達成感を積み重ねさせることと、日々の勉強による学力の変化を実感してもらえる働きかけをすることで、勉強に対する意識をマイナスからプラスに変え、より前向きに学習に向かえるようにするためのアプローチをしていきます。「やればできる」を実感した子どもの学力の変化は本当に早いものです。また、元々学習に対して意識の高い子どもには、学力がしっかり定着していくカリキュラムを立てて、反復演習のサイクルも講師がコントロールしながら成績UPを図ります。学習空間では、ただ教えるだけではなく徹底した学習管理を行い、テストで点が取れる流れを作っていきます。

次回の定期テストは1学期の中間テストですね。新学年1回目、気合いの入るテストだと思います。今いる生徒を全員笑顔にできるように、私も全力で指導を行っていきたいと思います。